🌟 ¡Bienvenidos a nuestro espacio de tareas! 📚✨Aquí encontrarán las actividades, avisos y materiales necesarios para continuar aprendiendo y trabajando juntos. 📝💫¡Manos a la obra y a seguir aprendiendo! 🚀😊
Lunes:
📕 Resuelve las siguientes divisiones en tu cuaderno de matemáticas:
864 / 8=
1 575 / 15=
3 456 / 24
12 960 / 48=
Martes:
📕 Resuelve el siguiente ejercicio en tu cuaderno de matemáticas:
- Sofía ahorra $35 pesos cada semana. ¿cuánto dinero tendrá después de 12 semanas? si quiere comprar algo que cuesta $500 pesos, ¿cuánto dinero le faltará o le sobrará?
- Para un paseo se necesitan 6 autobuses. En cada autobús caben 42 alumnos. Si asistirán 235 alumnos ¿cuántos lugares quedan libres?
1 575 / 15=
3 456 / 24
12 960 / 48=
📕 Resuelve el siguiente ejercicio en tu cuaderno de matemáticas:
- Sofía ahorra $35 pesos cada semana. ¿cuánto dinero tendrá después de 12 semanas? si quiere comprar algo que cuesta $500 pesos, ¿cuánto dinero le faltará o le sobrará?
- Para un paseo se necesitan 6 autobuses. En cada autobús caben 42 alumnos. Si asistirán 235 alumnos ¿cuántos lugares quedan libres?
Mércoles:
🔍 Investiga 2 juegos tradicionales de la infancia (nombre, como se juega y materiales que se necesitan) anota la información en tu cuaderno de Ética, Naturaleza y Sociedades. 📗
Jueves:
👴👵 Pregunta a tus papás, abuelos o familiaras un juego tradicional que se practique o se haya practicado en México. Anota en tu cuaderno de Ética, Naturaleza y Sociedades. 📗- Nombre del juego: 🎲
- ¿Desde cuándo se juega o quien te hablo de el? ⌛
- ¿Cuántas personas se pueden jugar? 👧👦
- ¿Qué materiales se necesitan? 💼
- ¿Cómo se juega? Escribe las reglas principales. 📋
- ¿En qué lugar o región se juega? 🗺
- ¿Por qué es importante conservar este juego? 💜
- Haz un dibujo del juego. 🎨
📌 Le comparto el registro semanal del grupo (07 al 11 de septiembre)
En el se marcan con:✅ 1 = cumplió❌ 0 = pendiente
Les pedimos su apoyo para reforzar en casa estos aspectos (asistencia, puntualidad, uniforme, tareas, disciplina y participación), pues son fundamentales para la formación de sus hijos. ✨
¡Gracias por su compromiso y colaboración! 🙏👨👩👧👦📘✨
LUNES 07HOMEWORK (TAREA)
Escribir cinco objetos personales (diferentes a los vistos en clase) en inglés y realizar un pequeño dibujo de cada uno.
MARTES 08HOMEWORK (TAREA)
Clasificar los objetos escritos en su cuaderno en singular y plural.
MIERCOLES 09HOMEWORK (TAREA)
Escribir diez preguntas (cinco de cada una) utilizando Whose...? Ejemplo: Whose cell phone is it? (singular) Whose glasses are they? (plural) JUEVES 10
HOMEWORK (TAREA)
Escribir cinco respuestas utilizando mine, his o hers.
Ejemplo: It's mine. / They are hers.
📚 Thanks! See you next week! ✨
Mércoles:
🔍 Investiga 2 juegos tradicionales de la infancia (nombre, como se juega y materiales que se necesitan) anota la información en tu cuaderno de Ética, Naturaleza y Sociedades. 📗
Jueves:
👴👵 Pregunta a tus papás, abuelos o familiaras un juego tradicional que se practique o se haya practicado en México.
Anota en tu cuaderno de Ética, Naturaleza y Sociedades. 📗
- Nombre del juego: 🎲
- ¿Desde cuándo se juega o quien te hablo de el? ⌛
- ¿Cuántas personas se pueden jugar? 👧👦
- ¿Qué materiales se necesitan? 💼
- ¿Cómo se juega? Escribe las reglas principales. 📋
- ¿En qué lugar o región se juega? 🗺
- ¿Por qué es importante conservar este juego? 💜
- Haz un dibujo del juego. 🎨
📌 Le comparto el registro semanal del grupo (07 al 11 de septiembre)
En el se marcan con:
✅ 1 = cumplió
❌ 0 = pendiente
Les pedimos su apoyo para reforzar en casa estos aspectos (asistencia, puntualidad, uniforme, tareas, disciplina y participación), pues son fundamentales para la formación de sus hijos. ✨
¡Gracias por su compromiso y colaboración! 🙏👨👩👧👦📘✨
LUNES 07
HOMEWORK (TAREA)
Escribir cinco objetos personales (diferentes a los vistos en clase) en inglés y realizar un pequeño dibujo de cada uno.
MARTES 08
HOMEWORK (TAREA)
| Clasificar los objetos escritos en su cuaderno en singular y plural. |
MIERCOLES 09
HOMEWORK (TAREA)
Escribir diez preguntas (cinco de cada una) utilizando Whose...?
Ejemplo: Whose cell phone is it? (singular)
Whose glasses are they? (plural)
JUEVES 10
HOMEWORK (TAREA)
Escribir cinco respuestas utilizando mine, his o hers.
Ejemplo: It's mine. / They are hers.
📚 Thanks! See you next week! ✨